校务公开

学校章程

第一章      

 

     1条:为了全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,全面提高教育质量,提高办学水平和管理水平,为国家培养德、智、体、美、劳诸方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。依据《中华人民共和国教育法》以及其他有关教育的法律、法规制定本章程。案

2条:

本校校训:明德  启智  篤学  精思

        本校校风: 开拓  拼搏  求实  创新

本校教风:严谨   合作   爱生   奉献

本校学风:朴实   勤奋   尊师   进取

     3条:本校是一所国家开办的初级中学,学制为三年,学校的总目标是:努力把学校建成环境美,设备良,校风好,学风浓,班子强,质量高,有特色的现代化学校。

     4条:本校的基本教学语言文字为汉语言文字。学校推广使用普通话和规范字。

     5条:本校在沙湾教办直接领导下实行校长负责制。校长全面负责学校教育,教

学、行政管理等各项工作。

 

6条:本校坚持依法办学,科研促教,民主治校,根据形势发展要求,逐步实现教育思想现代化,教师队伍优质化,学校管理科学化,办学条件规范化,构建和实施具有本校特色的"四整合"素质教育模式。

    

第二章    入学及学籍管理

 

       7条:初一新生按招生范围录入小学六年级学生就读。取得我校学籍,并编入各个班级。凡我校学生必须依时办理注册手续。

       8条:学生因病或特殊情况无法继续学习由家长或监护人提出申请,经校长批准.

由教导处签发休学证明,可准休学一年。身体康复后,再办理复学于续,由教导处编入相应班  级就读。

       9条:因各种原因符合转学条件者,经校长批准转入我校,由教导处安排相应班级就读。我校学生转往外地、外校就读者,由家长或监护人提出申请,经校长批准,教导处出具转学证明。

      10条:初中学生属义务教育阶段,除出国定居外,一律不准中途退学。

       11条:具有我校学籍的学生,按规定修读各学科,取消留级制度。修业期满毕业成绩、德育考核、体育均合格的学生,准予毕业,发给毕业证书。初中毕业成绩不合格,经补考后语文、数学、英语三科仍有两科不合格或有三科不合格者,  或体育考核不合格者,发给结业证书.

       12条;落实《末成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》,采取有效措施,防止义务阶段学生非正常辍学。发现辍学学生.应及时向德育主任、主管校长报告。学校要依法主动与家长和有关部门联系,做好工作,使其复学。

       13条:学校对品学兼优的学生应给予表彰奖励。每学期评选三好学生、优秀学生干部和各类积极分子;以激励学生进步。

       14条:对犯错误的学生要坚持疏导的方针,进行耐心说服教育工作。对极少数错误严重、违法违纪又屡教未改的学生,视其所犯错误情节轻重,态度好坏,经讨论审批分别给予  警告、严重警告、记过处分(不能开除学生)。受处方的学生经教育确有进步, 经讨论审批可撤消处分。受处方和撤消处分要及时通知家长。

 

第三章  教育、教学工作

 

      15条:学校的主要任务是教育教学工作,学校行政领导要集中主要精力抓好。教导

      处、总务处要努力为教育教学第一线服务。学校各项工作应有利于教育教学工作的开展。

      16条:学校要把德育工作放在首位。德育工作应全面贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》和《爱国主义教育实施纲要》,实施《广州市学校

德育系统设计方案》。进一步加强和改进德育工作,把坚定正确的政治方向摆在首位。注重德育的时代性、开放性、实践性、渗透性和主体性。

      17条:学校德育工作。学校德育工作要从中学生的实际出发,遵循青少年身心发展规律。对学生进行马列主义、毛泽东思想、邓小平理论三个代表的教育;爱国主义、社会主义的教育;道德前途的教育;道德品质教育;基础文明教育;劳动教育;公民的权利和义务教育;社会主义民主法制教育;纪律教育;健康教育;个性发展教育和环保教育等。引导学生森立正确的世界观、人生观、价直观。完善学生人格,养成良好的习惯。

      18条:学校德育工作由副校长主管。学校成立德育工作领导小组。副校长、教导主任、团委,少先队辅导员,各级组长、政治科组长、班主任等。建立团支部;学生会——级委会——班委会;少先队大队委——中队委的学生自我管理网络。年级组长:统筹全级教育教学工作。班主任:协调各科任教师,联系家长.充分发挥团支部、班委会作用,落实各项教育教学工作,学校全体教职工都是德育工作者,都要增强育人意识,全面关心学生成长。

      19条:学校德育的主要途径:全校性教育,年级组教育,班主任工作,思想政治课,  各科教学渗透,团、队、学生会工作,社会实践活动以及学校开设的各类教育课。要注意把学校教育、家庭教育和社会教育有机结合起来,发挥教育的整体功能。   

      20条:学校徳育工作的主要形式有校会、升旗仪式、级会、班会、团组织生活、少先队活动以及各种校园文化活动(科技节,体育节,艺术节,“学雷锋创三好”活动,文明班、

先进班评比活动,“三好”学生评比活动,“优秀学生干部”评比活动以及五项(卫生、课间  操、出勤、课堂纪律、午休纪律)评比活动等。有计划组织外出参观,看电影,社会调查等。

     2l条:要坚持正面教育、耐心引导、尊重学生人格、不讽刺挖苦、不体罚或变相体罚学生等原则。要努力做好各类学生的教育和转化工作。坚持在实践中育人,在培养上下工夫。

     22条:建立科学的德育评价考核制度。学生在校德育考核每学期一次学年总评;学生在家的表现每学期由家长考核一次。德育主任认真对每一位学生进行德育考核,填发学生素质报告手册,每学年要认真写好学生评语,发放学生手册。级长和下级领导要检查各班德育考核情况:对重点帮教的后进生、班主任要建立专门教育档案。 

     23条:教学是学校的中心工作。教学质量是学校的生命线。教学工作要以“全面打好基础、发展个性特长、培养创新能力、提高学生素质”为指导思想,以教育科研为先道,优化课堂教学为重点。要贯彻面向全体学生,因材施教、重视开发学生的潜能,引导学生“自主学习,创新发展”,建立有利促进学生素质提高的新教学体系。

     24条:严格按照国家和上级教育行政部门颁布的教学大纲和课程计划开齐、开足课  程。建立具有学校特色的学科课程、和活动课程体系。

     25条:学校使用国家颁布的、上级教育行政部门核准的学科教材,乡土教材,课堂严禁各种非法教材及教学参考、辅导资料进入课堂。

     26条:学校严格按照广东省教育厅颁布的校历安排工作,不得随意停课、加课或减课。   

     27条:加强对活动课的管理。做到五定(定时,定点,定内容,定经费,定指导  ),要严格考勤,指导老师要交活动记录,要定期评选活动积极分子和优秀辅导教师。要加强科技教育,鼓励学生开展小论文、小制作等创造发明活动。   

     28条:大力开展教学研究和教学科研。加强科组建设,健全科组教研、备课、教案检查评比制度。开展专题教学科研,以科研促教学,优化课堂教学,提高教学质量。

     29条:加强学习方法的研究与指导,使学生学会学习。重视良好学习方法的培养和良好学习习惯的养成。

     30条:继续健全落实课堂教学常规,加强教学管理。建立科学的教学评价考核制度,

逐步运用计算机管理教学资料库、统计、储存学生成绩,实行动态管理。

31条:充分运用先进教学媒体,逐步实现教学手段科学化、现代化,以提高教学效益。

32条:建立科学的教学评价考核制度。学生成绩的评定既有老师的评价,也有学生的自我评价。

     33条:健全学校对教师教学质量的考核、评估、奖励制度,充分调动广大教师的教学积极性。

     34条:学校要贯彻实施《学校体育工作条例》,按规范认真上好体育课、体锻课,每天坚持做好课间操、眼保健操。保证每天有一小时的活动时间,每年举办一届校田径运动会。还要抓好学校体育运动队。

     35条:加强艺术教育。上好音乐课、美术课,其它学科也要发挥美育功能,培养学生健康的审美情趣,发展学校特色教育。

     36条:每学年召开一次教育教学经验交流会,评选优秀论文,出版《象骏校刊》和

《教育教学论文集》,及时总结、交流教育教学经验,加快青年教师的成长和培养教学骨干。

 

第四章         人事工作

 

37条:学校设正副校长、校长由区教育局和沙湾镇政府聘任,副校长由校长提名,按有关规定程序,上报上级主管部门审批聘任。学校教导主任、总务主任等中层干部由校长提名聘任。

38条:学校在校长领导下,设置教导处、总务处等中层机构。教学分科组、级组,实行年级组办公。

39条:学校建立岗位责任制,实行层级管理,每个岗位都有岗位职责、质量标准和考核要求。做到各司其责,各尽其责。

40条:学校实行民主管理和民主监督。成立教职工代表大会制度。执行《广州市中小学教代会工作规程》,教代会每学年至少召开1次。

41条:学校充分发挥学校共青团组织、少先队组织、作用。

42条:建立和健全实验室、图书馆、各类专用课室、电教室、电脑室等各项管理制度。使用各类教学设备、设施要登记。使用各场、馆、室需要预约,并指定责任人,鼓励和提倡教师充分使用现有设备和设施,提高效益。

     43条:认真搞好校园建设规划,加强校园文化建设,努力做到绿化、美化、

    净化和突出教育性、知识性、艺术性,增强环保意识,创建绿色学校,创造良好的育人

环境。

     44条:学校经费主要来源是国家财政拨款,向学生收取的学、杂费收入用于补充教育经费。

     45条;学校严格按照上—级主管部门和政府物价部门的有关规定收费。不得以任何理由,任何形式自立收费项目乱收费。凡代收代支项目必须在当学年结束时结算并公布,多除少补。家庭有困难的学生可申请减免学费或领取助学金。

     46条:加强财务管理,开源节流,增加收入,合理运用资金。学校可按规定接受社会和个人捐资助学。

47条:严格执行财务制度,每年制定经费预算计划。凡重大开支要经集体讨论决定。

 

第四章         卫生保健及安全

 

     48条:学校贯彻<学校卫生工作务例>,建立和健全各种卫生保健制度,根据卫生部

     门的要求.定期对教职工、学生进行健康体格检查,健全师生健康档案,监测师生体质健康。要积极开展健康教育,培养良好卫生习惯,防止发生传染病和食物中毒。

     49条:加强安全教育,提高师生自救自护能力。切实采取措施,防止学生在校内活动时发生安全事故。凡组织学生外出活动.应预先进行安全教育和做好各种安全措施,确保师生安全无恙。

     50条:切实加强学校安全保卫工作,建立社会治安综合治理制度。

     

第五章         学校、家庭与社会

 

     51条:学校要加强与社区的联系,组成学校与社区组成的教育网络。学校与派出

     所、居委共建文明学校。学校还建立稳定的学农基地以及学生社会实践基地。每年

     还聘请校外辅导员,让学生接触社会,接触实际,参加实践,增长知识。

     52条:学校要加强与学生家长联系,开办家长学校,建立学校、级组家长委员会,定期召开家长会,认真听取家长对办学的意见。各班主任要与家长建立联系制度.定期进行访,争取家长支持,共同搞好教育工作。

     53条:学校要利用双休日,节假日或寒暑假有计划地组织学生参加各种社会公益活

动,培养学生了解社会、关心社会、服务社会、热爱社会的好品质。

     第九章  附则

     54条:本章程经 20041月教代会讨论通过,学校行政会议审议决定,由校长颁布执行。

55条;学校依据本章程,建立和健全各项规章制度。学校原制订各项制度,凡与本章程发生抵触。一律以本章程为准。

56条:本章程的解释权属校长。

     57条:本章程由颁布之日起施行。

 

 

 

 

 

 

第二部分  岗位职责

一、          校长

     

     1.校长是学校行政负责人,必须认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策、法规,依法办校。执行上级和教育行政部门的指示,完成上级下达的各项任务,努力按教育规律办学,为国家建设培养有理想、有道德、有文化、有纪律的人才。

     2.根据学校情况,按照组织手续挑选和任命学校行政干部,决定学校机构设置。按规定提出副校长、中层干部人选,征求群众意见。经党组织考核后,副校长报请上级聘任;中层干部直接聘任,报上级备案。同时做好对教职工的聘任工作。对学校重大问题按照民主程序做出决定,承担责任。

3.主持行政会议和办公会议,组织制定与实施发展规划和学年计划,制定学校长远发展规划和学期、学年工作计划。经常检查作计划执行情况,认真组织学期、学年工作总结,不断提高办学效益。

4.领导德育工作,坚持教学育人,管理育人,服务育人,环境育人的方针,采取切实措施,加强对学生思想政治、品德教育。

     5.领导教学工作。以教学工作为中心,全面贯彻党的教育方针,积极进行教学改革,努力提高教学质量。组织教职工学习现代教育理论,转变教育观念,掌握现代教育技术,提高教师素质。

     6.负责学校的人事工作。认真贯彻执行党的知识分子政策,深入细致地做好教职工的思想政治工作。关心学校干部、教师的思想和生活。加强理论学习,树立良好的师德。

 

7.领导总务工作,坚持勤俭办学的方针,努力开源节流,改善办学条件,对学校的财产开支要认真执行审批检查、教育执勤人员尽努力为教学服务,为师生服务,创设良好的育人环境。

二、副校长(主管教学)

     1.认真学习和贯彻执行党的路线、方针、政策、法规,执行上级教育部门和校长的指示,依法治校,依法治教,全面实施素质教育。

     2.协助校长分管学校教学、教研工作,制定教学、教研计划,抓好教学、教研工作管理。

     3.经常注意教育信息的反馈。组织科组长、教师及时总结教学经验和科研成果,开展交流活动。

     4.严格执行上级教育部门和校长的指示,坚持以教学为中心,结合学校实际提出课程设置、课时安排、教改试验、活动课、减轻负担等方面的意见,报校长审定后实施。

     5.经常深入科组,参加科组活动和听课,了解学生、家长对教师教学的意见,对学校教学、教研工作提出意见和建议。

     6.贯彻体卫工作条例,抓好体育卫生工作,关心学生的学习和生活,保护和增进学生健康。

     7.期末与分管教学、教研的主任做好教师教学、教研工作和科组长工作的评估考核,并向校长提出奖励的意见。

     8.抓好学校、各科组的教研活动、教师岗位培训和业务进修,促进教师教学观念的转变和业务水平的提高。

     9.抓好常规教学的落实,组织教师学习先进教育理论,掌握现代教育技术。搞好科研活动和试验课,并组织好教育教学,优化课堂教学,开展课外活动和科研活动,组织好评教评学活动。

 

三、副校长(主管德育)

 

 认真学习和贯彻执行党的路线、方针、政策、法规,执行上级教育部门和校长的指示,依法治校,依法治教,全面实施素质教育。

     2.协助校长分管学校德育工作,领导教导处制定德育工作计划、目标,领导德育小组开展工作。

     3.审阅教导处学期学生思想教育工作计划、总结,检查教导处执行学校各项规章制度的情况。全面了解级组长、班主任和任课老师工作的表现,向校长提出对级组长、班主任、任课老师聘任的建议。指导级组长、班主任及时总结教育经验和科研成果,及时组织交流。

     4.加强与主管德育工作的主任、级组长、班主任、团队干部、政治科组长等的联系,虚心听取意见,经常深入班级,参加班、级教育活动和听班课,了解级组长、班主任和任课老师的教育工作情况,及时发现典型,总结推广先进经验,及时指导班级、团队、学生会工作。

     5.每学期审阅班主任、级组长工作计划和总结,期中、期末进行分析、总结。

     6.抓好班主任、级组长的专题学习以及初一新班主任、级组长的学习培训工作,不断提高德育队伍素质,形成骨干核心力量。

     7.做好班级班风、班容、卫生、行为规范及校风校容、校规的检查评比工作,期末做好文明班级、先进集体、三好学生、  优秀学生干部的评估考核工作,做好对班级的评估工作,审查对学生的操行评语及奖惩意见。

     8.加强学校德育队伍建设,落实层级责任制和目标管理制,优化管理机制。

     9.指导德育小组开展对青少年的教育活动,并不断完善学校、家庭、社会三结合的教育网络。

 

四、党支部书记

1.积极宣传和贯彻执行党的路线、方针和政策,保证上级党委和教育行政部门的指示、

在本校贯彻执行。

2.组织教职工政治学习,加强思想政治教育,了解掌握教职工的基础情况和动态,培

养骨干,抓好典型,表扬先进,深入细致地做好思想政治工作。

3.抓好“二会一课”(支委会、小组会、党课),引导党员努力学习党章及党内生活准

则,积极慎重地做好党的发展工作,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。

4.定期召开党小组会,讲座和决定本校重大的问题,做好支部的日常工作。密切联系

群众,团结领导成员开展工作。

5.抓好共青团、工会小组、民主党派的工作,充分发挥各群众组织的作用。

6.管好学校的人事工作,贯彻落实党的知识分子政策,关心教职工的生活和健康。

7.做好干部的选拔培养和考察工作,实事求是,认真调查研究,善于听取群众意见,

及时总结交流经验,不断改进教学。

五、教导主任、副主任

 

教导处主任(分管教学)

 

教导主任是教导处的负责人,在校长的领导下负责学校教学和教务等方面的管理工作,主要职责如下:

1.认真学习和贯彻党的教育方针和教育政策法规,组织管理学校的教育教学工作,全面完成教学任务,努力提高教学质量,全面推进素质教育。

2.组织教导处全面工作,做好本处室人员的分工和管理,做好政治思想工作和期末的评估考核。

3.执行学校工作计划中对教学、教务工作的要求,制定学年、学期工作计划,上报校长批准后组织实施,并定期检查落实。

4.根据教学具体任务安排全校任课教师的教学工作,以国家教委颁布的课程设置为基本原则,协助校长确定学校的学科课程计划(包括特色选修课程)

5.直接领导各科组工作,抓好教学常规的落实。根据上级行政部门的指令和教学大纲的要求,明确各年级各学科的教学任务,对科组的工作计划、总结进行审查。抓好教学基本环节的管理,做好教学工作的检查,对科组和科组长的工作进行考核评估。期末组织各年级学生代表对全体任课教师进行教学评估,做好学年工作总结。

6.组织、检查、评比课外科技活动和文体活动。抓好校内外、课内外的各种竞赛,发挥学生潜能,培养学生个性特长。

7.协助主管教学的副校长抓好初中毕业班。

8.负责对教师教学工作进行检查考核、评估、建立和管理教师业务档案。

 

教导处副主任(分管教务)

 

1.负责主持教导处教务工作,配合教导主任做好教导处人员分工管理等各项工作。

2.抓好教务工作,组织教导处有关人员编好课程表、周程表、作息时间表,做好招生、编班、转学、毕业班结业、升学等工作,健全教师业务档案和学生档案,做好学籍管理、教务表册、统计、课室日志、考勤、考务、成绩统计、奖惩档案和有关教育方面文稿等工作。

3.审批和安排试卷、练习、资料和学校有关总结、文件的打印。组织好各种类型的考试工作。

4.做好教学工作的各项常规管理,不断完善教师的业务档案。

5.做好实验室、电脑室、电教室、多媒体室、文印室、图书馆、保健室和专用课室的管理工作,发挥其为教学服务的作用。

6.建立电教工作档案,进行数据的统计分析积累资料,运用电脑统计各班期中期末考试成绩。

7.抓好全校性的课外活动,包括校内外各学科的竞赛、科技竞赛及课外兴趣小组活动,做好检查落实工作。

8.督促检查、核实学生缴费注册情况,及时向学校领导反映。

4.组织有关人员做好班级、先进集体、三好学生及学校科技、艺术、体育等项比赛获奖学生的奖状、证书等。

 

    

教务副主任(分管德育)

 

1.    认真学习和贯彻党的教育方针和德育政策法规,执行上级行政部门以及校长

的有关指示,全面实施素质教育,全面关心学生成长。

     2  耐心细致做好学生的思想教育工作,发挥学生潜能和兴趣爱好,全面提高学生的综合素质。

根据党的教育方针和《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的要求,以及各个时期的形势、任务和社会主义物质文明和精神文明建设的需要,制定学生思想教育工作计划,加强对学生的教育,培养学生良好的道德行为,树立良好的校风、学风。

     3.协助校长挑选教师担任班主任,贯彻《中学班主任工作条例》,组织级组长、班主任学习,开展教育科研,关心指导班主任开展工作,协助做好青年班主任的培训工作,做好班主任、级组长的考核评估工作。

     4.审阅级组长、班主任的工作计划,检查计划实施情况,总结推广先进经验,协助主管校长做好对班主任和级组长的工作考核,向校长提出奖励意见。

     5.安排组织好全校性教育活动,做好学生干部培训工作,培养学生“自治自理”能力,总结宣传“三好学生”、“优秀学生干部”及“红蓝之星”的事迹,培养、树立先进典型。

     6.组织协调各方力量,调动各方面积极性,开展后进学生的转化工作,:对于犯错误的学生,要按照《学生奖惩制度》的规定,予以热情耐心的帮助和教育,对学生奖惩提出意见。

     7.组织好升旗礼、校会和每学年的系列活动,指导学生过好寒暑假,参加有益的课外集体活动或公益活动,组织好春游或秋游活动。

     8.指导共青团、少先队、学生会开展工作,充分发挥他们的作用,指导开好“学代会”和“团代会”。

     9.加强学校、家庭和社会的联系,负责抓好全校的家长学校、家长委员会及“三结合”教育网络工作,做好学生参加学军、学农、社会调查等社会实践活动工作。

     10.根据学生年龄特点、心理特点开展各项有益身心的课内外活动,扩大学生的视野,抓好“心语阁”的心理咨询活动,协助支持学校“关工委”开展活动。

 

六、总务处主任

     1.总务主任是总务处负责人,协助校长贯彻党和国家路线、方针、政策、法规。执行上级有关部门及校长指示,依法治校,树立为教学服务、为师生服务的宗旨。

     2.执行学校工作计划对总务工作的要求,制定学期学年工作计划、近期规划,上报校长批准后组织实施。做好总结及考核工作。

     3.做好总务处人员的分工及思想工作,加强为教学服务、为师生服务的思想,努力提高职工的思想素质,做好对学校财产管理员、膳食管理员、水电工、传达、通讯、采购、勤杂人员的领导工作,落实工作岗位责任制,开展业务培训活动。

     4.严格执行国家财经制度,加强对财务的管理和监督。全面安排、合理使用预算内的经费,勤俭持家,收支平衡。制定并实施年度预算、决算。负责审批各种经费开支和费用。

     5.经常深入了解教学需要、做好全局规划,有计划、有步骤的购置教学设施,并做好校舍及各种教学设施的维修管理工作,努力创建良好的育人环境。

     6.加强学校财产的管理,建立健全财产保管制度。经常检查学校各种仪器财产的使用保管情况,注意及时维护、妥善保管,发现问题及时解决。

     7.搞好校园整体规划、近远期规划和校园改造维修工作。要有长远的整体的观点,搞好校园绿化、美化、净化工作及环境保护、白蚁防治、除四害等工作。定期检查建筑物安全及用电安全。

     8.建立健全物质的采购、验收、保管、发放等制度和财产管理制度、报销制度、财务监督制度;建立健全财务档案、基建档案及有关资料的保存制度。

     9.关心师生生活,严格执行饮食卫生制度,搞好饭堂及饮水供应,逐步改善教工的工作和生活条件,做好教职工的福利工作。

      10.依时发教职工的工资、奖金,审查并签发各类加班费及各种补贴。

     11.经常主动听取群众意见,不断改进工作方法,提高工作效率和管理水平。

 

 

七、工会小组长

1.协助党组织切实贯彻知识分子政策,充分调动全体会员的积极性、创造性,

同心同德办好学校。、

2.通过各种方法和途径,让会员参加学校的管理,保障会员当家作主的权利。

3.领导和组织全体会员积极参加的学校组织的政治和业务活动,遵守学校各

种规章制度和国家政策法令。

4.深入实际,经常了解关心会员的物质和文化生活,协助学校领导解决教师

的实际困难。

5.指导各位委员开展工作,并检查其工作执行情况。

6.负责每学期的工会小组工作计划和总结工作。

5.每学期主持和召开1-2次教师大会,审议校长的工作报告,讨论学校

重大改革措施,评议学校各部门的工作。

6.主持工会小组委员会议,领导工会小组委员贯彻工会决议,代表工会

组织出席各种会议。

                     

八、团支部书记

 

一、团领导班子建设

1.严格按团章有关规定,做团委、支部换届改选工作,并按要求办理报批手续。

2.各级委员会委员分工明确,责任落实,工作协调。

3.学校团支部委员工作要有计划有总结。

4.加强学校团支部委员的民主建设,提高委员的决策能力,凡团内的重要事情,应由

委员会集体讨论。

5.学校团支部班子召开民主生活会,每学期1-2次。

6.校团支部要切实做好学生团干的培训工作,每学期对团支委以上的干部培训一次。

二、团的组织制度

1.建立和健全团干部会议制度。团支部委员会议每学期不少于3次。

2.每月一次团支部组织生活。

3.每学期,团支部召开民主生活会不少于2次。

4.建立和健全团费收缴、管理和使用制度。要有专人管理,团费收支要有明细帐目并

保存原始凭证。学校团支部年终要向团员报告团费收缴及使用情况。

一、团员的发展与管理

1.学校团支部每学年要提出发展团员工作的指标与要求,及时掌握各班发展对象的人数、状况、发展工作进展情况。

1.  支部接收团员必须严格履行有关手续,要坚持“积极地、有计划地发展团员”

的方针,做到成熟一个,发展一个。

2.    校团支部审批新团员要有记录,批准新团员要使用《新团员批准通知书》并对

新团员进行专门的团知识教育。

3.    校团支部要完善团员档案管理制度,团员档案包括:入团志愿书、团内奖励决定、

团内处分的调查、本人检查和组织决定。

    团员因毕业、工作调动等离开学校时要按有关要求办理团组织关系转出手续,及时地把团员档案转到团员所在单位。

4.  建立和健全学校团支部文书档案。学校团支部设立的档案卷宗有团支部会议记录

本,团委支部的各项决议、报告及团代会材料,上级团委的报表文件,审批团员记录,历年团组织情况统计报表,历年团员名册(分年级、支部)团员证登记册,团干部史册,团员荣誉册,团费收缴、使用帐目及原始凭证,各种卷宗应列有明细目录,每学年结束时要整理一次。

5.    学校团组织要严格执行《团员证暂行条例》,及时做好对新团员领发团员证,

团组织关系接转团籍注册等工作。学校团支部要准确依时填报上级团组织下发的各类统计报表。

二、团的宣传教育工作

1.团支部应根据学校条件,积极建立团的宣传教育阵地(如墙报、广播、团刊等),

要有专人负责,及时反映学校团组织情况,每月向市团委的刊物投稿。

2.团支部要结合本校实际,认真实施《共青团广州市中学生思想教育现行纲要》,不

断深化团队思想教育系列,逐步形成团队组织特有的活动系列。

3.按照《共青团广州市中学生(教工)支部工作活动标准》的要求,做好每学年团队

评先评优工作。

4.团支部要定期研究少先队工作,应选派优秀学生团员担任少先队辅导。

5.团支部要积极指导少先队组织在队员中进行团前教育,积极指导学生会开展活动。

6.团支部应主动配合学校党支部加强对教工团员工作的指导。

 

 

 

九、 少先队总辅导员

 

     1.认真学习和贯彻执行党的路线、方针、政策、法规和团章的规定,主动向校党委和团委请示汇报工作,完成校党委、团委交给的各项任务。

     2.开展各种富有教育意义、适合少年学生年龄特点的活动,以爱国主义、社会主义、集体主义为主要内容对少先队员进行教育。加强对队员的思想品德教育,树立新的风尚,培养文明行为,帮助队员学好科学文化知识;立志做“四有”新人。

     3.加强和教导处、级组长、班主任的联系,经常深入各中队,指导中队开展活动,为中队解决工作中的困难。

     4.关心队员政治、思想进步,办好少年团校,培养和发展优秀队员加入共青团。

     5.抓好鼓号队,安排好每周少先队员的升旗工作。

     6.每学期组织不少于两次大队活动,做好聘请校外辅导员和超龄队员的退队工作。组织安排各中队参加有关公益活动和社会实践活动。

     7.以身作则,努力学习,不断提高政治思想水平和工作水平。

     8.指导学生会开展各项工作和活动,做好学生干部培养工作,充分发挥学生会—班委会自治的作用。

     9.指导和检查落实学生会组织的各项活动和评比工作。每月召开两次学生会干部会议,每学期召开两至三次学生会和级委会会议。

 

 

十、科组长

 

     1.组织本科组教师学习国家的教育方针、政策及有关的教育理论和专业知识,引导科组教师按教育规律教学,积极进行教学改革,开展课题研究。

     2.组织教师钻研教学大纲和教材,明确教学目的、任务和要求,熟悉所教学科各年级的教材。

     3.根据学校工作计划和教学目标,制订科组工作计划。每学期在开学第二周缴交学科的工作计划,期中向教导处全面汇报科组教学工作情况,期末在指定的时间完成教学工作总结。

     4.依时参加科组长会议及有关的工作会议,落实完成会议确定的教学工作任务。

     5.积极开展学科的教学和教研活动,每次活动要有记录。

     (1)每学年设立集体或个人的教学研究课题。   

     (2)每学期组织教学公开课23次,课后进行评议,并把有关资料上报教导处。

     (3)组织好科组的教研活动,包括理论学习和集体备课。每学期不少于6次。

     (4)每学期召开备课组长会议12次,科代表会议12次。

     (5)每学期听课不少于15(其中10节是本校本学科老师的课)

     (6)每学期对教师的听课情况、教案及备课组集体备课记录进行检查和统计。

     6.做好有关考试的命题、审题和质量分析工作;利用反馈信息指导教师及时补缺补漏,提高教学质量。

     7.积极组织学生参加各类学科竞赛,组织学科兴趣小组及活动课,出好学科墙报。

     8.做好本科教学资料的收集、整理和保管工作,充分发挥资料、教具的作用。

     9.协同教导处做好本科组教师的出勤考核工作,及时解决科内任课教师临时缺员问题。

     10.做好高校实习生的指导工作和新教师的培训、考核工作。

 

十一、级组长

 

 

     1.负责组织级组老师学习党的路线、方针、政策、法规和教育教学理论,提高级组老师的思想水平和业务能力。

     2.执行校长室、教导处和学校行政部门的决定,结合实际,制订级组工作计划,并认真检查落实,做好总结、交流。

     3.带领级组的班主任、任课老师共同进行教育、教学活动,做好统筹安排和协调工作。

     4.抓好级组学生干部队伍的建设,调动学生的积极性,培养学生的自治自理能力。

     5.主持年级家长会,及时通报教育教学工作情况。发动家长参与学生的教育工作,建立和健全年级家长委员会,争取家长的配合和支持。

     6.抓好年级教风和学风建设,努力提高教学质量。加强对教育科学信息的学习、研讨与实践。

     7.负责组织和指导级组各班、各科开展社会实践和活动课,有计划地组织学科类、科技类、体育类、艺术类的竞赛活动。

     8.深入了解级组教师在教育、教学中的表现,向校长反映并提出奖励、晋升或职务聘任的建议。

     9.全面负责级组的教育教学管理工作,促进全级师生团结协作。做到注意减轻学生的过重负担,德智体美劳统筹兼顾。关心中下生的辅导工作,促进全体学生的健康成长。

     10.组织年级教师贯彻落实学校的安全、卫生制度,美化作环境,坚持文明办公。

 

十二、 班主任

 

     1.按照德、智、体全面发展的要求,开展班级工作,全面教育、管理、指导学生,使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律、体魄健康的公民。

     2.对学生进行思想政治教育和道德教育。保护学生身心健康,教育学生热爱社会主义祖国,逐步树立为人民服务的思想和建设祖国的志向,培养社会主义道德品质和良好的心理品质,遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。

     3.教育学生努力完成学习任务,会同各科教师教育、帮助学生明确学习目的,端正学习态度,掌握正确的学习方法,提高学习成绩。

     4.教育、指导学生参加学校规定的各种劳动,协助学校贯彻实施《学校体育卫生工作条例》,教育学生坚持体育锻练,养成良好的劳动习惯、生活习惯和卫生习惯。

     5.关心学生课外生活,指导学生参加各种有益于身心健康的科技、文娱和社会活动。鼓励学生发展正当的兴趣和特长。

     6.进行班级的日常管理。建立班级常规,指导班委会和本班的团、队工作,培养学生干部,提高学生的自理能力,把班级建设成为奋发向上、团结友爱的集体。组织学生认真做好学校值周班工作。   

     7.负责联系和组织科任教师商讨本班的教育工作,互通情况,协调各种活动和课业负担。

     8.认真组织学生参加公益劳动、社会调查及学校举办的各种校园文化活动,努力提高学生的综合素质。

     9.做好本班学生德育考核评定和有关奖惩工作。

4.          主动家访联系本班学生家长,争取家长和社会有关方面配合,共同做好学生

教育工作。

十三、备课组长

     1.制订年级教学计划和教学目标,并组织实施、检查和总结。每学期开学第二周将教学进度表上交教导处。

     2.组织好年级教师集体备课和业务学习,认真钻研教材,积极进行教学改革,安排好公开课,做好评议工作。

     3.把好年级质量关,召开年级科代表会议,了解和分析本年级教师的教学情况,及时组织教师研究,提出改进措施。

     4.拟定单元测试内容,拟定有关考试内容范围,制定双向细目表,参加有关考试命题工作。做好试卷分析、成绩统计工作,及时查漏补缺。

     5.依时参加学科组织的备课组长会议和各级教研活动。

     6.收集教学信息,做好教学资料的积累。

7.组织好级内的活动课及有关竞赛活动。

 

 

十四、科任教师

 

1.努力学习国家的教育方针、政策和教育教学理论,不断提高思想水平和业务能力,参加学校、科组、级组的会议,并对学校和科、级组工作提出建设性意见。

     2.严格执行国家教委规定的教学计划、教学大纲和教科书的要求。认真备好课,完成好任教年级的教学任务。

     3.积极学习和掌握先进的教育教学方法和现代教育技术,根据学生的年龄和心理特征,启发诱导,因材施教,调动学生学习的积极性和主动性,注意培养学生的创新精神和动手能力。

     4.认真备课,写好教案,认真批改作业(批改作业可采取全收全改,部分批改,当面批改,堂上评改等多种形式)

     5.积极承担教学公开课以及学科活动课的工作,开展教研课题研究,撰写教学论文。

     6.每学期听课不少于10(其中6节本校本学科教师的课)

     7.积极推广普通话,自觉用普通话进行教学活动。

     8.为人师表,教书育人,关心、爱护、尊重学生,正确教育、管理学生,尊重家长,主动协助班主任开展学生工作。

     9.积极参加继续教育学习,不断提高自己的教育理论水平、专业知识水平和教育教学能力。

 

 

 

 

 

 

第三部分   行政管理

一.工作常规

一、      教育工作

.周一下午第23节教工政治学习。

.每周开一次行政办公会议(周五下午第2、3节)。

.学校党小组、教工团支部每月一次组织生活。

.每月召开一次德育工作领导组、班主任、级长会议。

.每月一次文明班评比;每班出版一次黑板报;学校团、学生会出版

一期宣传专栏。

.每周五班主任向级长汇报班情况;每周级长到德育处汇报班级情况。

.每学期以级为单位召开家长会2次,可结合班级实际分类开。

二、      教学工作

1.      各科组每周活动一次,各备课组每周活动一次。

2.      科组长每月一次例会,每学期召开科代表会议二次。

3.      教导处每学期进行两次教学工作检查。

4.      每学期听课要求:抓教学的领导30节,科组长15节以上,青年教

10节,一般教师8节。

5.      每学期进行一次教育、教学论文交流,每位教师至少撰写一份保证

质量的论文。

6.      每学期各科组组织保证质量的教研课或公开课不少于3次。

7.      每科组每学期至少举办1-2次专题知识讲座或各种竞赛活动。

8.      学期考试由学校统一组织。

三、      其他

1.      每年第一学期举办学校田径运动会一次。

2.      “五四”举办文艺活动周。

3.      国庆举办迎国庆诗歌朗诵赛。

4.      每年进行一次手工制作形象设计比赛。

5.      每年进行教工篮球赛或排球赛。

6.每年学生体检一次。

 

二、校长办工会议制度

1.         校长办公会议是学校最高行政会议,主要任务是制订学校发展规划

和行政工作计划、研究,决定学校行政的重大问题。

2.         会议由校长主持,副校长、校长助理、各处室主任参加。

3.         校长办公会议原则上每一周举行一次,并列入校长工作日程表。必

要时也可临时召开。

4.         校长在会议前要提出会议的主要议题,与会主员要做好出席会议的

准备工作,要严肃认真参加讨论。

5.         会议要充分发扬民主,讲究效率,一般情况下由校长最后作出决定

并负责组织实施。

6.         校长因病、因公离校时,要委托一名副校长主持办公会议,在此期

间作出的有关规定,在校长回校后应予报告。

7.         做好会议记录,建档检查。

8.         与会者必须服从并执行决定,不同的意见可以保留,不得泄露讨论

情况与不同意见。

 

 

三、行政会议制度

1.         学校行政工作会议主要任务是校长根据学校工作计划和校长办公会

议的决定,布置阶段性和日常性的工作任务,研究完成的方法和要求,检查、总结任务完成情况,使学校各项工作稳定而有序地按既定目标前进。

2.         学校行政工作会议由校长主持召开,出席人员为全体行政干部、工

会小组长、团支部书记、级长、科组长。

3.     学校行政工作会议一般每二周举行一次,必要时临时召开。

四.教职工代表大会制度

1.         教职工代表大会(以下简称教代会)是学校党支部的领导下,广大

教职工民主管理学校的组织形式。

2.         教代会要认真贯彻党的路线、方针、政策。坚持四项基本原则。正

确处理国家、学校和教工个人三者关系。维护和落实教职工的各项民主权利,协调学校内部关系,支持和监督行政领导工作,调动广大教职工的积极性,为全面提高教育质量,创建示范性中学而开展工作。

3.教代会要坚持民主集中制,其决议、决定和重要议案都要执行少数服从多数的原则,以全体代表的过半数同意方为有效。

4.         代会的代表以级组、行政部门、后勤为单位由教职工直接选举产生,

凡本校公民权利的教职工(包括代课、临工人员)均有选举权和被选举权。代表名额约占全校在岗教工的三分之一。

5.         教代会应有教师、职工、领导干部各方面的代表。教师代表不少于

代表总数的60%。其中女教职工代表应占一定的比例。如代表因故离校,由所在部门的教工补选代表。

6.         在一般情况下,教代会每三年一届,每学期召开一次。每次会议必

须有三分之二以上代表参加,遇有重大事项,应三分之一以上代表的要求,可以召开临时会议。

7.         教代会会议期间,由主席团主持会议。大会主席团成员由筹备小组

征求各方面的意见后提名,经党支部审查同意,由教代会形成的决议、决定,全体教职工都应遵守。

8.         教代会行使以下职权:

(1)           听取和讨论学校的工作报告,讨论学校的发展规划、工作计划、改

革方案、财务预决算、教职工队伍建设等重大问题,并提出意见和建议。

(2)           讨论学校岗位责任制方案、教职工奖惩办法等与教职工有关的基本

十三、备课组长

     1.制订年级教学计划和教学目标,并组织实施、检查和总结。每学期开学第二周将教学进度表上交教导处。

     2.组织好年级教师集体备课和业务学习,认真钻研教材,积极进行教学改革,安排好公开课,做好评议工作。

     3.把好年级质量关,召开年级科代表会议,了解和分析本年级教师的教学情况,及时组织教师研究,提出改进措施。

     4.拟定单元测试内容,拟定有关考试内容范围,制定双向细目表,参加有关考试命题工作。做好试卷分析、成绩统计工作,及时查漏补缺。

     5.依时参加学科组织的备课组长会议和各级教研活动。

     6.收集教学信息,做好教学资料的积累。

7.组织好级内的活动课及有关竞赛活动。

 

 

十四、科任教师

 

1.努力学习国家的教育方针、政策和教育教学理论,不断提高思想水平和业务能力,参加学校、科组、级组的会议,并对学校和科、级组工作提出建设性意见。

     2.严格执行国家教委规定的教学计划、教学大纲和教科书的要求。认真备好课,完成好任教年级的教学任务。

     3.积极学习和掌握先进的教育教学方法和现代教育技术,根据学生的年龄和心理特征,启发诱导,因材施教,调动学生学习的积极性和主动性,注意培养学生的创新精神和动手能力。

     4.认真备课,写好教案,认真批改作业(批改作业可采取全收全改,部分批改,当面批改,堂上评改等多种形式)

     5.积极承担教学公开课以及学科活动课的工作,开展教研课题研究,撰写教学论文。

     6.每学期听课不少于10(其中6节本校本学科教师的课)

     7.积极推广普通话,自觉用普通话进行教学活动。

     8.为人师表,教书育人,关心、爱护、尊重学生,正确教育、管理学生,尊重家长,主动协助班主任开展学生工作。

     9.积极参加继续教育学习,不断提高自己的教育理论水平、专业知识水平和教育教学能力。

 

 

 

 

 

 

第三部分   行政管理

一.工作常规

一、      教育工作

.周一下午第23节教工政治学习。

.每周开一次行政办公会议(周五下午第2、3节)。

.学校党小组、教工团支部每月一次组织生活。

.每月召开一次德育工作领导组、班主任、级长会议。

.每月一次文明班评比;每班出版一次黑板报;学校团、学生会出版

一期宣传专栏。

.每周五班主任向级长汇报班情况;每周级长到德育处汇报班级情况。

.每学期以级为单位召开家长会2次,可结合班级实际分类开。

二、      教学工作

1.      各科组每周活动一次,各备课组每周活动一次。

2.      科组长每月一次例会,每学期召开科代表会议二次。

3.      教导处每学期进行两次教学工作检查。

4.      每学期听课要求:抓教学的领导30节,科组长15节以上,青年教

10节,一般教师8节。

5.      每学期进行一次教育、教学论文交流,每位教师至少撰写一份保证

质量的论文。

6.      每学期各科组组织保证质量的教研课或公开课不少于3次。

7.      每科组每学期至少举办1-2次专题知识讲座或各种竞赛活动。

8.      学期考试由学校统一组织。

三、      其他

1.      每年第一学期举办学校田径运动会一次。

2.      “五四”举办文艺活动周。

3.      国庆举办迎国庆诗歌朗诵赛。

4.      每年进行一次手工制作形象设计比赛。

5.      每年进行教工篮球赛或排球赛。

6.每年学生体检一次。

 

二、校长办工会议制度

1.         校长办公会议是学校最高行政会议,主要任务是制订学校发展规划

和行政工作计划、研究,决定学校行政的重大问题。

2.         会议由校长主持,副校长、校长助理、各处室主任参加。

3.         校长办公会议原则上每一周举行一次,并列入校长工作日程表。必

要时也可临时召开。

4.         校长在会议前要提出会议的主要议题,与会主员要做好出席会议的

准备工作,要严肃认真参加讨论。

5.         会议要充分发扬民主,讲究效率,一般情况下由校长最后作出决定

并负责组织实施。

6.         校长因病、因公离校时,要委托一名副校长主持办公会议,在此期

间作出的有关规定,在校长回校后应予报告。

7.         做好会议记录,建档检查。

8.         与会者必须服从并执行决定,不同的意见可以保留,不得泄露讨论

情况与不同意见。

 

 

三、行政会议制度

1.         学校行政工作会议主要任务是校长根据学校工作计划和校长办公会

议的决定,布置阶段性和日常性的工作任务,研究完成的方法和要求,检查、总结任务完成情况,使学校各项工作稳定而有序地按既定目标前进。

2.         学校行政工作会议由校长主持召开,出席人员为全体行政干部、工

会小组长、团支部书记、级长、科组长。

3.     学校行政工作会议一般每二周举行一次,必要时临时召开。

四.教职工代表大会制度

1.         教职工代表大会(以下简称教代会)是学校党支部的领导下,广大

教职工民主管理学校的组织形式。

2.         教代会要认真贯彻党的路线、方针、政策。坚持四项基本原则。正

确处理国家、学校和教工个人三者关系。维护和落实教职工的各项民主权利,协调学校内部关系,支持和监督行政领导工作,调动广大教职工的积极性,为全面提高教育质量,创建示范性中学而开展工作。

3.教代会要坚持民主集中制,其决议、决定和重要议案都要执行少数服从多数的原则,以全体代表的过半数同意方为有效。

4.         代会的代表以级组、行政部门、后勤为单位由教职工直接选举产生,

凡本校公民权利的教职工(包括代课、临工人员)均有选举权和被选举权。代表名额约占全校在岗教工的三分之一。

5.         教代会应有教师、职工、领导干部各方面的代表。教师代表不少于

代表总数的60%。其中女教职工代表应占一定的比例。如代表因故离校,由所在部门的教工补选代表。

6.         在一般情况下,教代会每三年一届,每学期召开一次。每次会议必

须有三分之二以上代表参加,遇有重大事项,应三分之一以上代表的要求,可以召开临时会议。

7.         教代会会议期间,由主席团主持会议。大会主席团成员由筹备小组

征求各方面的意见后提名,经党支部审查同意,由教代会形成的决议、决定,全体教职工都应遵守。

8.         教代会行使以下职权:

(1)           听取和讨论学校的工作报告,讨论学校的发展规划、工作计划、改

革方案、财务预决算、教职工队伍建设等重大问题,并提出意见和建议。

(2)           讨论学校岗位责任制方案、教职工奖惩办法等与教职工有关的基本

十三、备课组长

     1.制订年级教学计划和教学目标,并组织实施、检查和总结。每学期开学第二周将教学进度表上交教导处。

     2.组织好年级教师集体备课和业务学习,认真钻研教材,积极进行教学改革,安排好公开课,做好评议工作。

     3.把好年级质量关,召开年级科代表会议,了解和分析本年级教师的教学情况,及时组织教师研究,提出改进措施。

     4.拟定单元测试内容,拟定有关考试内容范围,制定双向细目表,参加有关考试命题工作。做好试卷分析、成绩统计工作,及时查漏补缺。

     5.依时参加学科组织的备课组长会议和各级教研活动。

     6.收集教学信息,做好教学资料的积累。

7.组织好级内的活动课及有关竞赛活动。

 

 

十四、科任教师

 

1.努力学习国家的教育方针、政策和教育教学理论,不断提高思想水平和业务能力,参加学校、科组、级组的会议,并对学校和科、级组工作提出建设性意见。

     2.严格执行国家教委规定的教学计划、教学大纲和教科书的要求。认真备好课,完成好任教年级的教学任务。

     3.积极学习和掌握先进的教育教学方法和现代教育技术,根据学生的年龄和心理特征,启发诱导,因材施教,调动学生学习的积极性和主动性,注意培养学生的创新精神和动手能力。

     4.认真备课,写好教案,认真批改作业(批改作业可采取全收全改,部分批改,当面批改,堂上评改等多种形式)

     5.积极承担教学公开课以及学科活动课的工作,开展教研课题研究,撰写教学论文。

     6.每学期听课不少于10(其中6节本校本学科教师的课)

     7.积极推广普通话,自觉用普通话进行教学活动。

     8.为人师表,教书育人,关心、爱护、尊重学生,正确教育、管理学生,尊重家长,主动协助班主任开展学生工作。

     9.积极参加继续教育学习,不断提高自己的教育理论水平、专业知识水平和教育教学能力。

 

 

 

 

 

 

第三部分   行政管理

一.工作常规

一、      教育工作

.周一下午第23节教工政治学习。

.每周开一次行政办公会议(周五下午第2、3节)。

.学校党小组、教工团支部每月一次组织生活。

.每月召开一次德育工作领导组、班主任、级长会议。

.每月一次文明班评比;每班出版一次黑板报;学校团、学生会出版

一期宣传专栏。

.每周五班主任向级长汇报班情况;每周级长到德育处汇报班级情况。

.每学期以级为单位召开家长会2次,可结合班级实际分类开。

二、      教学工作

1.      各科组每周活动一次,各备课组每周活动一次。

2.      科组长每月一次例会,每学期召开科代表会议二次。

3.      教导处每学期进行两次教学工作检查。

4.      每学期听课要求:抓教学的领导30节,科组长15节以上,青年教

10节,一般教师8节。

5.      每学期进行一次教育、教学论文交流,每位教师至少撰写一份保证

质量的论文。

6.      每学期各科组组织保证质量的教研课或公开课不少于3次。

7.      每科组每学期至少举办1-2次专题知识讲座或各种竞赛活动。

8.      学期考试由学校统一组织。

三、      其他

1.      每年第一学期举办学校田径运动会一次。

2.      “五四”举办文艺活动周。

3.      国庆举办迎国庆诗歌朗诵赛。

4.      每年进行一次手工制作形象设计比赛。

5.      每年进行教工篮球赛或排球赛。

6.每年学生体检一次。

 

二、校长办工会议制度

1.         校长办公会议是学校最高行政会议,主要任务是制订学校发展规划

和行政工作计划、研究,决定学校行政的重大问题。

2.         会议由校长主持,副校长、校长助理、各处室主任参加。

3.         校长办公会议原则上每一周举行一次,并列入校长工作日程表。必

要时也可临时召开。

4.         校长在会议前要提出会议的主要议题,与会主员要做好出席会议的

准备工作,要严肃认真参加讨论。

5.         会议要充分发扬民主,讲究效率,一般情况下由校长最后作出决定

并负责组织实施。

6.         校长因病、因公离校时,要委托一名副校长主持办公会议,在此期

间作出的有关规定,在校长回校后应予报告。

7.         做好会议记录,建档检查。

8.         与会者必须服从并执行决定,不同的意见可以保留,不得泄露讨论

情况与不同意见。

 

 

三、行政会议制度

1.         学校行政工作会议主要任务是校长根据学校工作计划和校长办公会

议的决定,布置阶段性和日常性的工作任务,研究完成的方法和要求,检查、总结任务完成情况,使学校各项工作稳定而有序地按既定目标前进。

2.         学校行政工作会议由校长主持召开,出席人员为全体行政干部、工

会小组长、团支部书记、级长、科组长。

3.     学校行政工作会议一般每二周举行一次,必要时临时召开。

四.教职工代表大会制度

1.         教职工代表大会(以下简称教代会)是学校党支部的领导下,广大

教职工民主管理学校的组织形式。

2.         教代会要认真贯彻党的路线、方针、政策。坚持四项基本原则。正

确处理国家、学校和教工个人三者关系。维护和落实教职工的各项民主权利,协调学校内部关系,支持和监督行政领导工作,调动广大教职工的积极性,为全面提高教育质量,创建示范性中学而开展工作。

3.教代会要坚持民主集中制,其决议、决定和重要议案都要执行少数服从多数的原则,以全体代表的过半数同意方为有效。

4.         代会的代表以级组、行政部门、后勤为单位由教职工直接选举产生,

凡本校公民权利的教职工(包括代课、临工人员)均有选举权和被选举权。代表名额约占全校在岗教工的三分之一。

5.         教代会应有教师、职工、领导干部各方面的代表。教师代表不少于

代表总数的60%。其中女教职工代表应占一定的比例。如代表因故离校,由所在部门的教工补选代表。

6.         在一般情况下,教代会每三年一届,每学期召开一次。每次会议必

须有三分之二以上代表参加,遇有重大事项,应三分之一以上代表的要求,可以召开临时会议。

7.         教代会会议期间,由主席团主持会议。大会主席团成员由筹备小组

征求各方面的意见后提名,经党支部审查同意,由教代会形成的决议、决定,全体教职工都应遵守。

8.         教代会行使以下职权:

(1)           听取和讨论学校的工作报告,讨论学校的发展规划、工作计划、改

革方案、财务预决算、教职工队伍建设等重大问题,并提出意见和建议。

(2)           讨论学校岗位责任制方案、教职工奖惩办法等与教职工有关的基本

象骏中学学校章程.docx